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Semana de la Matemática
La Semana de la Matemática es una iniciativa del Ministerio de Educación que tiene como objetivo promover el interés y la valoración de las matemáticas dentro de las comunidades educativas.
Con este propósito, entre el 8 y el 11 de abril, nuestra escuela llevó a cabo diversas actividades tanto reflexivas como prácticas, orientadas a despertar en los estudiantes un mayor entusiasmo por esta asignatura fundamental, así como a mostrar la relevancia que las matemáticas tienen en la vida cotidiana.
Dentro de las aulas, se organizaron conversaciones grupales sobre diferentes temáticas, que abarcaron desde el uso cotidiano de las matemáticas hasta su impacto en el desarrollo social y científico del mundo.
En el marco de esta celebración, el viernes 11 de abril se realizó la actividad «Depomate», una propuesta lúdica que combina conocimientos matemáticos con ejercicio físico. En ella, los estudiantes debían resolver operaciones matemáticas para poder avanzar a través de una pista de obstáculos, integrando así el aprendizaje con el movimiento.
Este tipo de no solo fortalece los conocimientos, sino que también contribuye a desarrollar una actitud positiva frente a la asignatura, demostrando que las matemáticas están presentes en múltiples aspectos de nuestra vida diaria.
Jornada de Reflexión sobre Convivencia Educativa
El miércoles 9 de abril se llevó a cabo en la Escuela General Sofanor Parra Hermosilla, así como en los demás establecimientos del territorio de SLEP Punilla Cordillera, una jornada de reflexión centrada en la convivencia educativa, la socioemocionalidad y la neurodiversidad.
La actividad comenzó con una instancia de reflexión en el aula, donde cada curso, junto a su profesor jefe, compartió ideas sobre la importancia de la diversidad en las comunidades educativas y cómo esta puede contribuir al enriquecimiento de los grupos. Se destacó el valor de las distintas capacidades, habilidades e intereses de cada integrante, elementos que hacen de cada comunidad un espacio único y valioso.
Posteriormente, fue el turno de los funcionarios del establecimiento, quienes también participaron en un diálogo reflexivo enfocado en cómo potenciar y fortalecer nuestras comunidades a partir de la diversidad que las compone.
Esta jornada permitió abrir espacios de conversación significativos en torno a la inclusión y la valoración de las diferencias, fomentando una mirada más empática, respetuosa y colaborativa.
Acto Cívico
El lunes 7 de abril, como es tradicional, se celebró el acto cívico correspondiente a la semana. En esta ocasión, la ceremonia fue organizada por el 6°A, junto a su profesor jefe.
En este evento, el Programa de Integración Escolar aprovechó la oportunidad para reforzar el mensaje de concienciación sobre el Trastorno del Espectro Autista (TEA), recordando a toda la comunidad educativa la importancia de aceptar a todos los miembros, sin importar su condición. Durante el acto, la estudiante Anaís Fuentes, del 8°A, compartió con los presentes una reseña en conmemoración del Día de la Concienciación sobre el Trastorno del Espectro Autista. Además, la estudiante Francisca Sánchez, de 8°B, ofreció un discurso sobre la importancia de la aceptación mutua, mientras que el estudiante Javier Alvear, de 7°B, impresionó a los asistentes con la declamación de un poema, en el que transmitió el mensaje de que, a pesar de nuestras diferencias, todos merecemos un lugar y ser aceptados.
Este acto fue una ocasión significativa para reflexionar sobre la importancia de la inclusión y la aceptación, valores fundamentales para construir una comunidad más unida y respetuosa con la diversidad.
Día de la Actividad Física
El Día Mundial de la Actividad Física fue establecido por la Organización Mundial de la Salud (OMS) en 2002, con el objetivo de sensibilizar a la población sobre la importancia de la actividad física para mantener una buena salud.
El lunes 8 de abril, nuestra escuela celebró esta fecha especial con una jornada llena de actividades que se llevaron a cabo tanto en las instalaciones del establecimiento como en sus alrededores. Este evento brindó a los estudiantes un espacio para disfrutar de diversas opciones deportivas y recreativas, permitiéndoles celebrar la ocasión a través de la actividad física que más les gusta.
La jornada comenzó con una corrida escolar, que sirvió de preparación para las diferentes estaciones que estaban dispuestas para el disfrute de los alumnos. Entre las actividades que se ofrecieron se incluyeron baile entretenido, ejercicios cardiovasculares, musculación, muestras de artes marciales y juegos inflables para los más pequeños, entre otras.
Este tipo de iniciativas no solo promueven la salud física y el bienestar de los niños, sino que también fomentan valores como la disciplina, el trabajo en equipo y la diversión en movimiento.
Visita a Agroexpo
El viernes 3 de marzo, estudiantes de nuestra escuela, junto con alumnos de diversas comunidades educativas de la comuna, visitaron la feria local Agroexpo, un evento realizado en nuestra ciudad que tiene como objetivo promover los sectores ganadero, agrícola y artesanal de la región. Cabe destacar que, año tras año, esta actividad atrae a un gran número de visitantes.
Durante su recorrido, los estudiantes tuvieron la oportunidad de explorar las diferentes atracciones de la feria, como los productos naturales y artesanales elaborados por los productores locales. También pudieron conocer y acercarse a los diversos animales presentes en la exposición. Además, disfrutaron de actividades recreativas en un ambiente familiar y folclórico que favoreció el aprendizaje y la interacción.
Este tipo de actividades no solo enriquecen el conocimiento de los niños sobre las tradiciones y recursos locales, sino que también fomentan en ellos el respeto por la naturaleza, la cultura y el trabajo comunitario.
Día de Concienciación sobre el Autismo
Desde 2008, cada 2 de abril se celebra anualmente el Día de Concienciación sobre el Autismo, una fecha instaurada por la Asamblea General de las Naciones Unidas con el objetivo de mejorar la comprensión y promover la aceptación de las personas con trastornos del espectro autista (TEA).
Estudiantes de la Escuela General Sofanor Parra Hermosilla y de diversos establecimientos educativos de la ciudad participaron en una actividad realizada en la Plaza de Armas de nuestra comuna, organizada por la Municipalidad de San Carlos, a través de su Oficina de Inclusión y Neurodiversidad.
Durante la jornada, los estudiantes disfrutaron de diversas actividades y juegos recreativos, compartiendo con sus compañeros de toda la comuna. Este encuentro contribuyó al mensaje de sensibilización y apoyo hacia las personas con TEA, promoviendo una mayor inclusión y respeto en nuestra sociedad.
Con la participación en esta actividad, se reafirma el compromiso de nuestra comunidad en construir un entorno más inclusivo, donde todos, sin excepción, puedan participar y sentirse valorados.
Asume nueva directora
El lunes 31 de marzo se llevó a cabo la presentación oficial de la nueva directora de la Escuela General Sofanor Parra Hermosilla, Sra. Paola Rebolledo González, ante la comunidad educativa del establecimiento. En un encuentro realizado en el salón auditorio de la escuela, se reunieron funcionarios de todos los estamentos de la institución para conocer quien asumirá la dirección de la unidad educativa durante los próximos cinco años. La Sra. Rebolledo fue seleccionada a través del proceso de Selección de Alta Dirección Pública.
Con una trayectoria en de experiencia en gestión de establecimientos educativos en San Carlos y Parral, la nueva directora asumirá este 1 de abril el desafío de liderar el proyecto educativo de la escuela.
La comunidad educativa dio una cálida bienvenida a la Sra. Paola Rebolledo, expresando apoyo a su gestión, con el objetivo de seguir promoviendo un ambiente escolar seguro y acogedor para los estudiantes, además de trabajar con el fin de asegurar el desarrollo integral de los alumnos, centrándose en la excelencia educativa.
Capacitación sobre el uso de extintores para funcionarios
El miércoles 26 de marzo se llevó a cabo una capacitación sobre el uso de extintores, dirigida a todo el personal de la Escuela General Sofanor Parra Hermosilla, incluyendo asistentes, administrativos, docentes y directivos. La actividad estuvo a cargo de la Mutual de Seguridad CChC y contó con la participación de todo el personal presente en el establecimiento.
Durante la jornada, los participantes recibieron formación teórica sobre los principios básicos relacionados con la prevención de incendios, así como las principales consideraciones para evitar situaciones de riesgo. También se abordaron las acciones a seguir en caso de un incendio. Posteriormente, los asistentes tuvieron la oportunidad de participar en una demostración práctica sobre el uso adecuado de los extintores, con el objetivo de adquirir los conocimientos necesarios para contribuir a la seguridad de la escuela y proteger a toda la comunidad educativa.
Concurso de Escritura Interno
El 26 de marzo se llevó a cabo el concurso interno de escritura con el objetivo de seleccionar a los estudiantes que representarán a la unidad educativa en el certamen «Punilla en 100 palabras: voces de Mistral», organizado por el Servicio Local de Educación Punilla Cordillera. Este evento está dirigido a los alumnos de los establecimientos educativos de las comunas que conforman el territorio.
En esta preselección participaron estudiantes de 5.º a 8.º año del segundo ciclo de Educación Básica, quienes se reunieron en la biblioteca de la escuela para plasmar su creatividad mediante la elaboración de un cuento inspirado en la figura de la destacada poetisa Gabriela Mistral. Para ello, se pusieron a disposición de los estudiantes recursos como libros y antologías de poesía de la autora, con el fin de que se familiarizaran de manera más profunda con su obra.
La coordinadora del Centro de Recursos para el Aprendizaje (CRA), en conjunto con la Unidad Técnico-Pedagógica, será quienes se encarguen de evaluar las obras de los estudiantes y seleccionar a aquellos que representarán a la escuela en el concurso territorial.
Entrega Sets de Útiles Escolares
El Programa de Útiles Escolares (PUE), gestionado por la Junta Nacional de Auxilio Escolar y Becas (JUNAEB), tiene como objetivo entregar sets de útiles escolares para apoyar a niñas, niños, jóvenes y adultos en situación de vulnerabilidad social y económica. Este programa busca contribuir a la igualdad de oportunidades, promover el desarrollo humano y facilitar la movilidad social, favoreciendo el éxito de los estudiantes en el sistema educativo.
En marzo, los estudiantes de la Escuela General Sofanor Parra Hermosilla recibieron sus sets de útiles escolares, que incluyen elementos esenciales como blocks de dibujo, lápices, gomas, cuadernos, entre otros. Estos útiles les permitirán llevar a cabo sus tareas académicas, alcanzar los objetivos de aprendizaje establecidos en cada asignatura y fomentar el desarrollo de sus habilidades.