{"id":3112,"date":"2021-10-20T14:07:40","date_gmt":"2021-10-20T18:07:40","guid":{"rendered":"https:\/\/escuelageneralparra.cl\/home\/?p=3112"},"modified":"2021-10-20T14:09:05","modified_gmt":"2021-10-20T18:09:05","slug":"taller-de-educacion-financiera-en-su-recta-final","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/escuelageneralparra.cl\/home\/?p=3112","title":{"rendered":"TALLER DE EDUCACI\u00d3N FINANCIERA EN SU RECTA FINAL"},"content":{"rendered":"

Actualmente, el Taller de Educaci\u00f3n financiera \u201cConstruyendo mi futuro\u201d, el cual est\u00e1 siendo implementando en la escuela General Sofanor Parra Hermosilla y otros dos instituciones educativas de la regi\u00f3n, se encuentra en su etapa final, la cual culminar\u00e1 con el Torneo intercomunal de \u201cKarukinka, el juego del ahorro\u201d, es por esto que los d\u00edas jueves 7 y mi\u00e9rcoles 14 de octubre se realizaron dos supervisiones por parte del FOSIS \u00d1uble, organismo que implementa el taller.<\/p>\n

\nEn ambas ocasiones la supervisora del programa, Yesica Angermayer \u00c1vila, visit\u00f3 el establecimiento educativo sancarlino y observ\u00f3 las competencias que han desarrollado los estudiantes de 7\u00b0A y 8\u00b0A en la ejecuci\u00f3n de \u201cKarukinka, el juego del ahorro\u201d, un entretenido juego de mesa, el cual de manera l\u00fadica incentiva a los educandos para aplicar los conceptos relacionados a la educaci\u00f3n financiera desarrollados en el curso.<\/p>\n

\nCabe destacar que dentro de la implementaci\u00f3n de este taller se contempl\u00f3 una charla a cargo de la Oficina de protecci\u00f3n de los derechos de la infancia y adolescencia (OPD) de San Carlos, la cual imparti\u00f3 una charla basada en el reconocimiento de violencia en el pololeo el d\u00eda jueves 7 de octubre. El conversatorio, dirigido a los estudiantes de ambos cursos participantes en el taller, mostr\u00f3 actitudes de violencia psicol\u00f3gica existentes en las relaciones de noviazgo, adem\u00e1s expuso a los y las estudiantes datos relacionados a la percepci\u00f3n que se tiene de esta realidad y posibles causas, como lo son la inseguridad, inmadurez o una infancia inserta en un ambiente violento.<\/p>\n

\nDe esta manera, el Taller \u201cConstruyendo mi futuro\u201d ha contribuido a la labor escolar de fomentar la formaci\u00f3n integral en los ni\u00f1os y ni\u00f1as del establecimiento.<\/p>\n

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